{"id":439,"date":"2020-03-30T12:14:42","date_gmt":"2020-03-30T12:14:42","guid":{"rendered":"https:\/\/guidoknaus.ch\/kurs56\/?page_id=439"},"modified":"2020-04-17T17:26:45","modified_gmt":"2020-04-17T17:26:45","slug":"francais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/guidoknaus.ch\/kurs56\/francais\/","title":{"rendered":"Fran\u00e7ais"},"content":{"rendered":"\n

Links & Lernplattformen Fernunterricht<\/h3>\n\n\n\n

Mit den iPads k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinen und Sch\u00fcler folgende Webseiten aufrufen.<\/p>\n\n\n\n

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

15 minutes de fran\u00e7ais par jour<\/h4><\/div><\/div>

Eine Internetseite, auf der man jeden Tag eine Aktivit\u00e4t auf Franz\u00f6sisch machen kann.<\/p><\/div><\/i>Read More<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

Dis donc <\/h4><\/div><\/div>

LMVZ digital \u2013 Anmeldung<\/p><\/div><\/i>Read More<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

Duolingo<\/h4><\/div><\/div>

Kostenloser Sprachunterricht: Englisch, Spanisch, Franz\u00f6sisch<\/p><\/div><\/i> Enroll Now <\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

Enseigner le fran\u00e7ais<\/h4><\/div><\/div>

Des fiches p\u00e9dagogiques pour initier les enfants \u00e0 la pratique du fran\u00e7ais<\/p><\/div><\/i>Read More<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

LearningApps<\/h4><\/div><\/div>

Kleine interaktive, multimediale Bausteine<\/p><\/div><\/i> Enroll Now <\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

Leo<\/h4><\/div><\/div>

W\u00f6rterbuch (diverse Sprachen), auch als App auf dem iPad<\/p><\/div><\/i>Read More<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>

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$<\/span>gratis<\/span><\/div><\/div><\/div>

Quizlet<\/h4><\/div><\/div>

Mit Karteikarten, Spielen, usw. englische oder franz. Vokabeln lernen<\/p><\/div><\/i>Read More<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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